Trò ta sang tây nhìn lại: Chương trình học VN quá nặng!

[yahooo]

R&D Mỹ giữ lắm mới có Nobel chứ. VN thì được cái học theo thì giỏi.

[up2store]

Em mới tham gia 4rum nen cha biet cach quote bài viết của các bạn nên phải trích dẫn 1 đoạn bài của bạn: Up2store: "Đây là tin mừng cho nền giáo dục Việt Nam, trình độ giáo dục học vấn Việt Nam chúng ta đang hơn hẳn trình độ giáo dục của Đế Quốc Mỹ, chỉ những học sinh học trung bình khá chúng ta qua Mỹ đã học hơn hẳn những học sinh bản quốc, đây là một cái tát cho nền giáo dục Mỹ!"


- Nền giáo dục Việt Nam mình tiến bộ sao chả thấy thằng nào lên nhận giải Nobel cả. Năm nào cũng toàn mấy thằng Mỹ giật giải cả ???
- Nếu giỏi sao còn phải lặn lội sang Mỹ du học làm gì ?

Em xin có vài ý kiến như trên.


Thanks

Rõ khổ, tôi ghi châm biếm mà lại đem ra phân tích

[cetamhoang]

Chào mọi người, mình mới tham gia diễn đàn và có vài câu hỏi:
1. Mình đọc hết 10 trang của topic này mà vẫn chưa thấy ai làm rõ được chương trình học ở Việt Nam nặng như thế nào,cũng như các điểm bất hợp lý trong chương trình? (bản thân mình cũng nhận thấy một số điểm bất hợp lý và muốn được bàn luận về vấn đề này)
2. Nếu mọi người cho chương trình là nặng thì tại sao chúng ta không tự tìm hướng đi mới cho bản thân thay vì phải ép mình phải chạy theo chương trình?
3. Giả sử chương trình học không nặng, học sinh sẽ làm gì nếu có nhiều thời gian hơn? Mình nghĩ những người trong ngành giáo dục cũng đang đau đầu về vấn đê làm thế nào để phát triển học sinh ngoài giờ học.

[meoden8x]

Chào mọi người, mình mới tham gia diễn đàn và có vài câu hỏi:
1. Mình đọc hết 10 trang của topic này mà vẫn chưa thấy ai làm rõ được chương trình học ở Việt Nam nặng như thế nào,cũng như các điểm bất hợp lý trong chương trình? (bản thân mình cũng nhận thấy một số điểm bất hợp lý và muốn được bàn luận về vấn đề này)
2. Nếu mọi người cho chương trình là nặng thì tại sao chúng ta không tự tìm hướng đi mới cho bản thân thay vì phải ép mình phải chạy theo chương trình?
3. Giả sử chương trình học không nặng, học sinh sẽ làm gì nếu có nhiều thời gian hơn? Mình nghĩ những người trong ngành giáo dục cũng đang đau đầu về vấn đê làm thế nào để phát triển học sinh ngoài giờ học.

Làm một khóa học tiếng Anh ở LanguageLink hay BC đi rồi bạn sẽ hiểu.

[cetamhoang]

Bạn meoden8x trả lời câu hỏi nào vậy? nói rõ hơn cho mình được không? Hiện giờ mình không thể học tiếng Anh ở LanguageLink hay BC!

[qingsong]

Chắc khác chỗ 2 tiếng học trên lớp 4 tiếng ra phố tây xài

[binhduongitc]

Chu trình phát triển luôn theo hình xoắn ốc, mọi thứ phát triển đến tầm cao sẽ trở lại ban đầu. VN vẫn đang trong phép thử và sai, chừng nào đúng thì chúng ta ăn mừng. Các pác đừng đòi hỏi quá, còn nếu có tâm thì các pác vào làm việc trong ngành giáo dục đi, biết đâu tiếng nói lại được lắng nghe. Lúc đó tha hồ mà cải cách

[x8smile]

Giáo dục của Việt Nam mình nặng ở chuơng trình, học nhiều mà ứng dụng thức tế ít. Học chủ yếu là lấy bằng cấp vì tình hình thức tế ở VN mình là chạy theo bằng cấp.

Còn người Việt mình có sẵn tính chăm chỉ cần cù (đa số) nên khi du học sẽ có kết quả cao hơn với người bản xứ họ vì họ toàn pub với bar... chơi nhiều hơn học...

chuơng trình bên nước ngoài nhẹ hơn, họ chỉ học vài môn 1 khóa, 1 khóa cũng chỉ học tầm 6 tháng ( semester ) và thường có các study week ( nghỉ 1 tuần lễ không phải đến trường) nhưng vẫn phải hoàn thành các assignment họ giao.

Tuy các môn học ít nhưng không phải là nhẹ. Đa số phải tự học...

Ý kiến của em là như thế -.-"

[giaosutam_88]

em thay co dieu kien di du hoc cac nuoc tien tien la rat tot.
bac ho khi xua di tim duong cua nuoc ra nuoc ngoai hoc hoi nuoc ban mot phan chu.den nay cac linh vuc o viet nam hay nhu con cham phat trien, ra nuoc ngoai sau do phai ve viet nam giup dat nuoc la rat tot

[danthanh.aweb]

Chào mọi người, mình mới tham gia diễn đàn và có vài câu hỏi:
1. Mình đọc hết 10 trang của topic này mà vẫn chưa thấy ai làm rõ được chương trình học ở Việt Nam nặng như thế nào,cũng như các điểm bất hợp lý trong chương trình? (bản thân mình cũng nhận thấy một số điểm bất hợp lý và muốn được bàn luận về vấn đề này)
2. Nếu mọi người cho chương trình là nặng thì tại sao chúng ta không tự tìm hướng đi mới cho bản thân thay vì phải ép mình phải chạy theo chương trình?
3. Giả sử chương trình học không nặng, học sinh sẽ làm gì nếu có nhiều thời gian hơn? Mình nghĩ những người trong ngành giáo dục cũng đang đau đầu về vấn đê làm thế nào để phát triển học sinh ngoài giờ học.

Đơn giản là: Học rất nhiều, nhưng khi ra trường đa số sẽ chẳng nhớ gì.

Bất hợp lý căn bản ai cũng biết nhưng tất cả đều im lặng. Hoặc nói không nhưng không đúng trọng tâm.