freewarez
19-10-2004, 10:29
TT - Sự phát triển của công nghệ thông tin (CNTT) đã làm thay đổi phương thức hoạt động và làm tăng sức mạnh của các cơ quan báo chí cũng như làm xuất hiện thêm nhiều hình thức báo mới. Ông Trần Chiến Thắng, thứ trưởng Bộ Văn hóa - thông tin, đã khẳng định như vậy tại buổi hội thảo “CNTT và báo chí ở châu Á: viễn cảnh và thể chế”, diễn ra hôm qua (18-10).
Theo ông Thắng, trước sự phát triển mạnh mẽ của CNTT, các nhà báo cũng như những người làm công tác quản lý báo chí đang đứng trước thách thức về việc nâng cao trình độ tin học, trình độ ngoại ngữ.
Hiện nay, cả nước mới chỉ có bốn nơi đào tạo người làm báo có trình độ đại học và trên đại học là các trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội), ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP HCM), Phân viện Báo chí & tuyên truyền và ĐH Khoa học Huế. Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên tại những cơ sở này có trình độ tin học không đồng đều, chưa đáp ứng với kỹ thuật, công nghệ mới, khả năng cập nhật thông tin chưa cao.
Tính đến nay cả nước có khoảng 50 tờ báo điện tử phát triển theo hai hướng: minh họa cho báo giấy, đài truyền hình, đài phát thanh và chuyên nghiệp mang tính độc lập.
Tính chất trực tuyến của thông tin trên báo điện tử đang thúc đẩy các phương tiện báo chí truyền thông phải sớm thích ứng nếu muốn tồn tại thật sự trong lòng công chúng. Tuy nhiên theo bà Đinh Thúy Hằng (Phân viện Báo chí & tuyên truyền), tiêu chuẩn đưa tin chính xác đã bị lấn át bởi tốc độ và thể loại tin tức báo điện tử. Phóng viên báo điện tử thường ít có thời gian rà soát lại tin so với thể loại báo truyền thống, thường phải đưa tin nhanh ngay khi sự việc xảy ra dẫn tới những sai lệch làm giảm lòng tin của độc giả vào báo chí.
K.HƯNG
http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=52131&ChannelID=16
Theo ông Thắng, trước sự phát triển mạnh mẽ của CNTT, các nhà báo cũng như những người làm công tác quản lý báo chí đang đứng trước thách thức về việc nâng cao trình độ tin học, trình độ ngoại ngữ.
Hiện nay, cả nước mới chỉ có bốn nơi đào tạo người làm báo có trình độ đại học và trên đại học là các trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội), ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP HCM), Phân viện Báo chí & tuyên truyền và ĐH Khoa học Huế. Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên tại những cơ sở này có trình độ tin học không đồng đều, chưa đáp ứng với kỹ thuật, công nghệ mới, khả năng cập nhật thông tin chưa cao.
Tính đến nay cả nước có khoảng 50 tờ báo điện tử phát triển theo hai hướng: minh họa cho báo giấy, đài truyền hình, đài phát thanh và chuyên nghiệp mang tính độc lập.
Tính chất trực tuyến của thông tin trên báo điện tử đang thúc đẩy các phương tiện báo chí truyền thông phải sớm thích ứng nếu muốn tồn tại thật sự trong lòng công chúng. Tuy nhiên theo bà Đinh Thúy Hằng (Phân viện Báo chí & tuyên truyền), tiêu chuẩn đưa tin chính xác đã bị lấn át bởi tốc độ và thể loại tin tức báo điện tử. Phóng viên báo điện tử thường ít có thời gian rà soát lại tin so với thể loại báo truyền thống, thường phải đưa tin nhanh ngay khi sự việc xảy ra dẫn tới những sai lệch làm giảm lòng tin của độc giả vào báo chí.
K.HƯNG
http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=52131&ChannelID=16