View Full Version : Sách tin học cho giáo viên (tiếng Việt)
Chúng tôi có biên soạn một bộ tài liệu hướng dẫn giáo viên sử dụng một số phần mềm căn bản, trong đó có giới thiệu Producer dùng đề tạo các bài giảng dạng Web rất đẹp. Xin mời các bạn tham khảo và cho ý kiến. Tôi cũng có một số bài giảng mẫu của đợt hội giảng CNTT của bậc THPT tại Đồng Nai sẽ post lên nếu có yêu cầu
Download tại http://www.dongnai.edu.vn/tulieu/giaotrinh/giaotrinh.html
knam77 di dau roi? cai link của bạn tren dien dan đâu có còn sống đau, tôi không thể vào được, làm thế nào bây giờ?
Chào Que Son,
Tôi cũng có ý định như bạn và đang dùng PP để làm các phần mềm cho môn toán cấp II. Nhưng rõ ràng PP có rất nhiều nhược điểm. Hãy chuyển sang Macromedia nếu bạn có ý định nghiêm túc và lâu dài.
Toi co mot so kinh nghiem ve thiet ke giao an dien tu. Ai quan tam xin lien he : hieuvitinh@yahoo.com se hoi am ngay.
tnonline
27-08-2004, 14:03
Link đúng là:
http://www.dongnai.edu.vn/tulieu/GiaoTrinh/GiaoTrinh.htm
Bạn knam77 nên nhắn Đồng Nai EDU nên cho file index vào các thư mục không thì người ta mở được thư mục và download được hết các file bí mật:
Ví dụ: http://www.dongnai.edu.vn/tulieu/
Các bạn vào đây mà download nè
www.edu.net.vn
mấy cái link này hay dấy, tui da vao nhưng mà cái được cái không hà, tác giả có thể cho biết vì sao không???
tuanthan
01-11-2004, 14:26
Chào bạn,
Tôi cung rất quan tâm tơi vấn đề của knam77, nhưng tiếc la cái link cua bạn die rồi. tôi cũng đang thiết kế một forum bạn về PP giảng dạy bộ môn Tin học đó. Rât mong được trao đổi với bạn. Email queson@ttvn.com. Mong hồi âm.
Tôi cũng đang rất quan tâm đến vấn đề phương pháp giảng dạy bộ môn Tin học. Tôi hy vọng có thể được cộng tác và góp sức một chút :-). Tôi đưa ra một số hướng có thể có để thảo luận về vấn đề này:
1) Lôgic để giải quyết các bài toán Tin học.
Về vấn đề này, hiện nay vẫn còn đang chắp vá giữa phương pháp giảng dạy Toán và phương pháp giảng dạy Tin. Thực tế qua những gì tôi được trò chuyện với các anh chị dạy tại chức và chuyên tu cho thấy đã lộ rõ những bất cập của nó. Nếu nói đề ra là phương pháp luận để giải quyết bài toán Tin học thì hơi quá, nên chăng chúng ta chỉ khảo sát những lôgic để giải quyết những bài toán Tin học thì sẽ tích cực hơn
2) Phương pháp giảng dạy Tin học nên bao gồm những nội dung gì?
vấn đề này có thể xem là hệ quả trực tiếp từ vấn đề 1. Liệu cách tổ chức một bài giảng thuần cho bộ môn Tin học có khác gì nhiều so với cách tổ chức một bài giảng cho Toán hoặc các bộ môn khác? Những điểm khác đó là gì? Trả lời những câu hỏi này sẽ giúp chúng ta xác định được những nội dung và kỹ năng cần thiết để đào tạo cho sinh viên sư phạm Tin.
3) Những ví dụ, bài tập, case study, project thích hợp cho việc nâng cao khả năng hấp thụ môn học của sinh viên.
Đây là vấn đề sát sườn và thích hợp nhất cho tất cả các giáo viên đang dạy Tin học. Tôi chưa có điều kiện cũng như khả năng để khảo sát tất cả những vấn đề này. Nhưng câu hỏi rất quan trọng khi soạn giáo trình cho một môn học liên quan đến Tin học là nên đưa hệ thống bài tập như thế nảo? và cách đánh giá thành quả của sinh viên khi làm bài tập đó ra sao? Rộng hơn nữa khi chọn những bài tập lớn và project thì nên đưa những vấn đề nào để nó không quá khó với trình độ sinh viên nhưng vẫn bảo đảm tính dễ hấp thụ và khả năng sáng tạo của sinh viên. Vấn đề này nếu được sự trợ giúp của những anh/chị đã đi làm, có thực tế thì rất tốt.
4) Những xu hướng giảng dạy Tin học.
Chúng ta cũng nên thảo luận về những nghiên cứu của các nhà giáo dạy Tin học (Computer Science). Có thể tình hình thực tế của mỗi nước khác nhau, nhưng việc phân tích và rút trích qua những nghiên cứu qua những bài viết của họ có thể rất có ích. Những bài báo của ACM là một kho tư liệu rất tốt để chúng ta thảo luận ban đầu.
Trên đây là một vài suy nghĩ về hướng thảo luận của một diễn đàn về phương pháp giảng dạy Tin học. Tôi hy vọng sẽ nhận được những góp ý của QueSon và các anh chị khác. Mọi góp ý và cộng tác xin gởi về tuanthan2003@yahoo.com.
Thân,
darkforce
07-12-2004, 19:05
I. Đối tượng tham gia vào môi trường Tin học
+ Mọi người có nhu cầu sử dụng máy tính
+ Chuyên viên công nghệ thông tin: quản trị mạng, lập trình viên, phân tích viên...
II. Kiến thức cần cung cấp
+ Tin học cơ sở cho mọi người
+ Tin học văn phòng
+ Internet, Email
+ Kiến thức lập trình
+ Kiến thức quy trình sản xuất và cách quản lý sản xuất phần mềm
+ Kiến thức quy trình quản lý phần cứng và xu hướng phát triển
III. Cách thức giảng dạy
Theo đúng trình tự sau
1. Giới thiệu mở đầu (tại phòng lab, seminar, giảng đường).
2. Thực tập có người hướng dẫn
3. Thực tập mở rộng không cần hướng dẫn và có trình bày kết quả
3. Kiểm tra lại kiến thức thu nhặt được.
+ Đối tượng mọi người cần chú trọng kỹ năng thực hành
+ Đối tượng chuyên viên cần chú ý thêm cơ sở lý thuyết
Vài suy nghĩ bất chợt mong nhận được góp ý.
nguyencongvu
02-08-2005, 10:36
Các Bác đưa toàn mấy web bị die rồi .....
Hôm nay tôi mới có dịp quay trở lại diễn đàn này. Rất vui vì có những ý kiến đến vấn đè tôi quan tâm. Tôi chép về và sẽ đọc để tiếp tục tham gia cùng các bạn trong vấn đề về Công nghệ giáo dục. Chúc các bạn vui và mạnh khỏe
Gởi bạn hieugc và các bạn,
Xem trả lời của bạn:
"Toi co mot so kinh nghiem ve thiet ke giao an dien tu. Ai quan tam xin lien he : hieuvitinh@yahoo.com se hoi am ngay."
Nghe bạn nói như vậy, không biết bạn có phải là giáo viên không chứ tôi thì rất dị ứng với cái cụm từ "giáo án điện tử", bạn có thể nói rõ hơn thế nào là "giáo án điện tử", trên thế giới người ta có dùng từ này không ?
Rất cảm ơn.
hieuvitinh
15-02-2006, 13:37
Gởi Michou va các bạn!
Tại sao bạn dị ứng về giáo án diện tử thế?
Mình đương nhiên là giáo viên rồi, mình có một đề tài sáng kiến kinh nghiệm, xin gởi các bạn xem thử và góp ý.
http://web.1asphost.com/huynhhieugc/bgdt.doc
Xin liên hệ : hieuvitinh@yahoo.com
thienbinhbk
19-02-2006, 18:41
Cảm ơn bạn nhé !Hay đó
hieuvitinh
19-02-2006, 19:41
Cam on thienbinhbk da khen
Tôi đã soạn đầy đủ toàn bộ giáo án điện tử môn tin học khối 10 (chương trình phân ban mới). Ai cần thì liên hệ.
hieuvitinh@yahoo.com
Thực ra giáo án tin học phổ thông của Bộ Giáo dục chúng tôi đã xem. Có thể bản thân tôi trình độ có hạn chưa hiểu được sâu sa của vấn đề, nhưng có nhiều điều cần đánh giá lại cho đúng mức ở đây:
1. Chương trình chưa xác định được đối tượng phải học. Đối tượng là người sử dụng thông thường hay người lập trình. Nếu là người sử dụng thì lý thuyết nhiều quá. Nếu là người lập trình thì rộng nhưng không sâu. Nếu là chuyên viên thì hời hợt.
2. Cần sử dụng các phần mềm mà hiện tại người ta đang dùng. Các phần mềm for DOS nên chuyển sang các phần mềm tương đương For Windows hay Linux. Đừng bắt học sinh phải cày lại những cái gì mà người ta ít dùng hoặc không bao giờ dùng trên thực tế, điều này chẳng khác gì thiên hạ đã có xe máy rồi vẫn bắt học sinh học cưỡi trâu!!!
Chúng tôi đã gửi giáo án mà chúng tôi biên soạn từ các tài liệu nước ngoài, lược chọn và bổ sung chi tiết tới ông Quách Tuấn Ngọc, Giám đốc CNTT Bộ Giáo dục để có thể tham khảo. Tôi không nói tài liệu của chúng tôi ưu việt hơn, chỉ muốn nói để tham khảo các tài liệu nước ngoài khác sao cho việc soạn lại bộ sách học cho hợp lý với người Việt và học sinh Việt.
Có vài lời tham gia, mong được sự chỉ dạy của các thầy cô giáo.
nguoimoi
28-03-2006, 12:42
Người ta gọi đấy là "Giáo điều". Ngay cả trên chương trình dậy nghề của VTV2 vẫn còn dậy chữa Ti - vi đen trắng. Học xong ra lấy gì mà thực hành, tìm đâu ra khách hàng mà năng cao tay nghề..
Lan Anh có thể share cho anh em cùng n/c được ko? Tớ cũng đang quan tâm đến vấn đề này, nhìn bọn trẻ con học quyển SGK Tin học phân ban cũ mà ớn.
luongthanh1982
24-08-2006, 01:04
Tôi cũng đồng ý với LanAnh vì tôi thấy sách tin học thiếu tính thực tế quá, không biết sách lớp 11 - 12 có khác không. Tôi biết sách giáo khoa thì phải viết cho toàn quốc nên rất khó nhưng nó thiếu tính thiết thực nhất là ở TPHCM hoặc Hà Nội nơi tin học phát triển à mà sao hổng thấy nói tới chuyện cài đặt phần mềm mà chỉ có cách sử dụng thôi vậy, cũng hổng chỉ dẫn cách cài driver nữa chứ...
Theo ý kiến chủ quan của tôi thì tin học và anh văn sẽ được sử dụng rất nhiều và nên thực tế 1 chút ví dụ như chỉ dẫn học sinh cách trình bày 1 bài tiểu luận thì phải canh lề thế nào, lề trái, lề phải, tạo Tables and Indexes sẽ thực tế hơn và giúp học sinh nhiều hơn ...
Có gì xin cho ý kiến,
Tiện thể nếu LanAnh có thể share cho mình tham khảo được không? Đọc sách tin học 10 oải quá...
" One size doesn't fit all / The nearer you are to your data, the faster you can get at it! ---> Preference to The Art of SQL"
Tôi cũng có 1 mô hình để áp dụng giảng dạy tin học trong nhà trường mong tất cả góp ý:
- Vấn đề cần làm đầu tiên là kêu gọi Microsoft tạm thời cho không bản quyền Windows và Office cho trường học (sắp gia nhập WTO rồi nên phải tính trước chứ). Đổi lại sẽ đưa chương trình giáo dục về bản quyền vô trường học cấp 3 (điều kiện này hy vọng Microsoft sẽ đồng ý).
- Đưa các chương trình hay sử dụng như ghost,trueimage, partition magic... (cái này nên cho học sinh làm theo nhóm hoặc coi học sinh nào biết rồi thì trình bày dĩ nhiên tùy theo khu vực nữa chứ ---> học theo phương pháp mới)
- Trang bị kiến thức về cài đặt driver cho các thiết bị, nếu trường có thể liên hệ mượn ở đâu đó vài thiết bị khác như máy fax, ADSL modem, Switch hay Router thì tốt ha (nhưng có lẽ hổng có mấy cái đó đâu)---> hy vọng vào mấy bữa ngoại khóa thôi.
-Trang bị kiến thức về lập trình có thể sử dụng VB6 để thử nghiệm (nói chung là tùy chọn ngôn ngữ trình lập trình thì cứ đem vào sử dụng thôi) theo tôi nên để học sinh trình bày ý tưởng và viết lại thành mô hình, sau này học ngôn ngữ nào thì có cách viết của ngôn ngữ đó.
- giống như phía trên tôi nói nên đưa mấy bài tập Word, Excel thực tế một chút (nếu chỉ lấy word để luyện gõ chữ thì hơi uổng)
Tạm thời thế đã - tôi có kế hoạch chi tiết hơn nhưng để tôi chỉnh sửa lại 1 chút rồi up lên cho mọi người đóng góp ý kiến.
" One size doesn't fit all/The nearer you are to your data, the faster you can get at it! ---> Preference to The Art of SQL "
Trong 1 lớp 0 phải ai cũng pro
Dạy dùng soft và trang bị kiến thức về Internet là hay nhất.
Dạy về quản trị mạng sợ 0 có đu CSVC
Tôi không phải là giáo viên nên xin đóng góp vài ý kiến sau đây:
- Nếu các bạn hướng dẫn giảng dạy Windows, xin các bạn nhớ check kỹ việc bản quyền có hợp pháp hay không. Một ai đó ở trên có ý kiến rất hay về việc yêu cầu MS cấp cho edu license đổi lấy việc giáo dục ý thức bản quyền. Có thể ai cũng biết 98% dân số VN xài illegal nhưng mà xin hãy tập thay đổi thói quen đó bằng cách thay đổi trước trong môi trường học tập.
- Tôi thấy các bạn focus đến Office như Word hay Excel. Tôi đồng ý với Word vì đó là nhu cầu thiết yếu nhất nhưng không đồng ý lắm về Excel, cái mà hướng về phía những người có nhu cầu về tính toán nhiều hơn cho học sinh. Trong khi 1 cái thứ mà rất quan trọng ngay cả đối với học sinh đó là kỹ năng làm presentation. Thứ mà học sinh VN hiện nay rất thiếu là kỹ năng thuyết trình thì hướng dẫn Powerpoint đồng thời tổ chức những buổi thuyết trình thử nghiệm cho các em tập tính năng đó là một việc hay hơn và thiết thực hơn Excel.
Ví dụ: Làm cách nào làm 1 slide đơn giản. Cách thức viết 1 presentation hoàn chỉnh. Cái gì cần đưa vào slide cái gì không.
Tôi yêu cầu cái đó vì tôi thấy đến ngay cả những sinh viên làm luận văn tốt nghiệp cũng không biết cách trình bày 1 slide khi viết kín mít trên Powerpoint thay vì tập trung vào ý chính.
Đễ đỡ tiết kiệm tiền mua license, có thể các giáo viên nên thử hình thức chỉ mua license Windows ( <50 USD cho bản HOME nếu tôi không lầm), và kết hợp với OPEN OFFICE . Thứ mà đến 90% tương thích với MS Office. Và quá đủ cho những nhu cầu đơn giản của học sinh.
Nếu các em có hỏi tại sao cô hay thầy không dùng cái thứ em ở nhà hay xài, thì các thầy cô đã có dịp dạy cho các em cách tôn trọng bản quyền rồi đó.
Có thể dùng 1 máy có license Microsoft Office, đễ biểu diễn trước các em sự tương thích giữa 2 chương trình này đễ các em có thể tự tin kiến thức mình sau này vẫn dùng được.
- Điều cuối cùng, xin đừng hướng dẫn các em xài VB. Lập trình VB ngay ban đầu sẽ chẳng giúp ích gì cho suy luận của các em. Và nhất là VB không có free và cũng đòi hỏi license.
luongthanh1982
25-08-2006, 06:46
- Nếu các bạn hướng dẫn giảng dạy Windows, xin các bạn nhớ check kỹ việc bản quyền có hợp pháp hay không. Một ai đó ở trên có ý kiến rất hay về việc yêu cầu MS cấp cho edu license đổi lấy việc giáo dục ý thức bản quyền. Có thể ai cũng biết 98% dân số VN xài illegal nhưng mà xin hãy tập thay đổi thói quen đó bằng cách thay đổi trước trong môi trường học tập.
- Tôi thấy các bạn focus đến Office như Word hay Excel. Tôi đồng ý với Word vì đó là nhu cầu thiết yếu nhất nhưng không đồng ý lắm về Excel, cái mà hướng về phía những người có nhu cầu về tính toán nhiều hơn cho học sinh. Trong khi 1 cái thứ mà rất quan trọng ngay cả đối với học sinh đó là kỹ năng làm presentation. Thứ mà học sinh VN hiện nay rất thiếu là kỹ năng thuyết trình thì hướng dẫn Powerpoint đồng thời tổ chức những buổi thuyết trình thử nghiệm cho các em tập tính năng đó là một việc hay hơn và thiết thực hơn Excel.
Ví dụ: Làm cách nào làm 1 slide đơn giản. Cách thức viết 1 presentation hoàn chỉnh. Cái gì cần đưa vào slide cái gì không.
Tôi yêu cầu cái đó vì tôi thấy đến ngay cả những sinh viên làm luận văn tốt nghiệp cũng không biết cách trình bày 1 slide khi viết kín mít trên Powerpoint thay vì tập trung vào ý chính.
Đễ đỡ tiết kiệm tiền mua license, có thể các giáo viên nên thử hình thức chỉ mua license Windows ( <50 USD cho bản HOME nếu tôi không lầm), và kết hợp với OPEN OFFICE . Thứ mà đến 90% tương thích với MS Office. Và quá đủ cho những nhu cầu đơn giản của học sinh.
Nếu các em có hỏi tại sao cô hay thầy không dùng cái thứ em ở nhà hay xài, thì các thầy cô đã có dịp dạy cho các em cách tôn trọng bản quyền rồi đó.
Có thể dùng 1 máy có license Microsoft Office, đễ biểu diễn trước các em sự tương thích giữa 2 chương trình này đễ các em có thể tự tin kiến thức mình sau này vẫn dùng được.
- Điều cuối cùng, xin đừng hướng dẫn các em xài VB. Lập trình VB ngay ban đầu sẽ chẳng giúp ích gì cho suy luận của các em. Và nhất là VB không có free và cũng đòi hỏi license.
Trước hết cám ơn bạn đã có ý kiến với dự định của tôi và tôi hoàn toàn đồng ý với bạn phải hướng dẫn học sinh làm presentation, cái này cũng có trong kế hoạch của tôi nhưng đó là làm trong những nhóm kỹ năng và hy vọng sẽ lôi kéo được tất cả học sinh tham dự không chỉ lớp 10 mà các lớp khác nữa. Trước khi dạy học sinh làm Presentation còn có chương trình hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm, vai trò của nhóm trưởng nữa, bước chuẩn bị để học sinh Presentation được theo nhóm + cá nhân thì cũng mất ít nhất gần 2 tháng... Còn về phần Excel thì tôi sẽ cố gắng tìm hiểu những nhà doanh nghiệp cần những gì để đưa vào cho học sinh nhưng có lẽ cũng hạn chế lắm vì kiến thức về lĩnh vực kinh doanh hoặc kế toán không nhiều lắm và cũng ít được sự hỗ trợ của doanh nghiệp chỉ vì là THPT nên đâu thể đi làm liền cho họ được chỉ hy vọng là có thể tạo đà cho việc học sau này thôi.
Còn vấn đề bạn đề cập về dạy mạng thì thật ra theo ý kiến của tôi mạng đang phát triển biết đâu sau này toàn Wireless không thì sao, việc dạy mạng thì chỉ có thể là những buổi chuyên đề ngoại khóa và có thể kết hợp (tìm tài trợ) từ các công ty, đơn vị dạy học sau này như các trung tâm tin học dạy có bài bản thôi... Còn vấn đề Open Office tôi cũng đã nghĩ đến nhưng tôi nghĩ đã liên hệ với Microsoft rồi đã kêu gọi free cho trường thì nên kèm theo Office luôn và chắc Microsoft cũng muốn thế (đang tìm cách diệt Open Office mà), có thể 50$/lic không nhiều nhưng với khu vực ngoại thành như Hóc Môn, Củ Chi thì số lượng tiền đó không thể đáp ứng được...
Tất cả vì học sinh tương lai hy vọng học sinh hổng có ghiền Game Online nếu không thì ... oải cho người dạy lắm.
Như đã nói tôi gửi kèm theo cách thực hiện, mong tất cả góp ý để hoàn thiện thêm. Địa chỉ liên hệ luongthanh1982@yahoo.com.
_http://www.yousendit.com/transfer.php?action=download&ufid=7C52E1AE1B9974AE
_http://www.uploading.com/?get=NFDIMJAH
Tôi thì tôi không cho rằng bạn có thể đánh đồng chuyện xin license Windows với Office được đâu. Giá thành 1 license của Windows nhất là bản HOME vẫn có thể chấp nhận được cho 1 trường nếu mua, nhưng OFFICE là 1 chuyện khác hẳn và giá rất cao vì MS nhắm đến cộng đồng doanh nghiệp và người đã có thu nhập nên giá này là rất cao.
Chờ cái giải pháp xin Bill Gates thì đó là giải pháp tốt nhưng rất lâu trong khi với giải pháp tôi đề cập thì chẳng mất bao nhiêu ?
Chưa kể đâu có yêu cầu bạn phải sử dụng XP :)) 2K với license rẻ hơn cũng có thể là 1 lựa chọn tốt vậy.
Không biết bạn đã có thử Open Office bản mới nhất chưa chứ tôi đang rất hài lòng với nó. Hôm bữa là 90% nhưng hôm nay cho tôi lên đến 95%
Tôi nhớ đọc ở đâu đó, một dự án cung cấp license 98 thì phải cho các máy tính edu. Bạn thử search xem.
Theo ý tôi: một giải pháp phải có 1 khả năng khả thi cao cơ, chứ nếu viết thư xin Gates và chờ đến bao giờ mới nhận được trả lời thì nó hơi không khả thi lắm.
Một giải pháp hay hơn và tôi vẫn thấy thích là thay Windows bằng Linux. Nhưng tôi vẫn phải công nhận một thực tế là rất khó giải thích cho học sinh, tụi con học Linux rùi mà sao ở nhà tụi con hay trong mấy công ty toàn xài Windows, làm sao tụi con sau này đi làm được. Buồn thay cứ mãi phụ thuộc vào em Gates :))
luongthanh1982
26-08-2006, 07:06
Tôi biết thay Windows bằng Linux là một cách hay và có lẽ trong tương lai gần sẽ có nhiều người sử dụng Linux nhưng rong trường học thì cần phải xem lại vì nó quá rắc rối với người mới học, còn về phần Open Office thì tôi đã dùng rồi và cũng đồng ý với nhận xét của bạn là ngày càng hoàn thiện, có thể thay Word=Write, PowerPoint=Presentation nhưng xem ra rất khó thuyết phục người sử dụng thay Excel vì họ đã quen rồi, muốn thay xem ra phải khó khăn đó.
Thay XP/2k bằng Win98 thì có lẽ license ổn thôi nhưng nó lỗi nhiều quá, với lại học sinh sẽ kêu la om sòm là giờ có Winxp rồi sao xài 98. Ý định của tôi là chỉ cần Microsoft cho xài Windows + Office trong trường và bỏ qua vụ license giùm thôi (để có thể lấy đĩa 8000 cài vô cho nhanh), kêu mua thì đúng là vấn đề, kêu nhà nước trợ giá thì bạn thử tính xem 1 phòng vi tính ở trường có 45 máy, mua license cho các trường trên toàn quốc lúc đó chi phí cho giáo dục sẽ là 1 con số chóng mặt còn nữa nếu trường có điều kiện lập thêm phòng lab hổng lẽ lại phải trả tiền tiếp, chưa kể việc phân phối xuống tới trường học sẽ rất phức tạp ---> đó là lý do để tôi kêu gọi free cho trường và mình cũng có lý do để thương lượng với họ đó là đưa license vào học đường (ai kêu hơn 98% xài lậu làm chi) thì trước hết nhà trường phải sử dụng các phần mềm có bản quyền hay ít nhất cũng được phép xài bản "lậu" với mục đích học tập và được Microsoft chấp nhận.
Có lẽ phải chấp nhận hình thức quảng cáo trong học đường để thu hút đầu tư cho trường học và sau này chắc khoảng 3 năm sẽ chuyển dần sang Linux cho học sinh, còn nữa có thể tận dụng các máy có bản quyền của trường cho các trung tâm tin học thuê để dạy học với giá cao hơn hiện giờ một chút (có lẽ việc này nên giấu Gates thì hơn) đồng thời cải thiện đời sống của giáo viên lên.
Thôi dù sao cũng cám ơn bạn lqkhoi đã đóng góp ý kiến của mình, tôi sẽ ráng search cái dự án dùng Win98 đó coi sao.
rapidcarbon
06-09-2006, 05:43
Thực ra giáo án tin học phổ thông của Bộ Giáo dục chúng tôi đã xem. Có thể bản thân tôi trình độ có hạn chưa hiểu được sâu sa của vấn đề, nhưng có nhiều điều cần đánh giá lại cho đúng mức ở đây:
1. Chương trình chưa xác định được đối tượng phải học. Đối tượng là người sử dụng thông thường hay người lập trình. Nếu là người sử dụng thì lý thuyết nhiều quá. Nếu là người lập trình thì rộng nhưng không sâu. Nếu là chuyên viên thì hời hợt.
2. Cần sử dụng các phần mềm mà hiện tại người ta đang dùng. Các phần mềm for DOS nên chuyển sang các phần mềm tương đương For Windows hay Linux. Đừng bắt học sinh phải cày lại những cái gì mà người ta ít dùng hoặc không bao giờ dùng trên thực tế, điều này chẳng khác gì thiên hạ đã có xe máy rồi vẫn bắt học sinh học cưỡi trâu!!!
Chúng tôi đã gửi giáo án mà chúng tôi biên soạn từ các tài liệu nước ngoài, lược chọn và bổ sung chi tiết tới ông Quách Tuấn Ngọc, Giám đốc CNTT Bộ Giáo dục để có thể tham khảo. Tôi không nói tài liệu của chúng tôi ưu việt hơn, chỉ muốn nói để tham khảo các tài liệu nước ngoài khác sao cho việc soạn lại bộ sách học cho hợp lý với người Việt và học sinh Việt.
Có vài lời tham gia, mong được sự chỉ dạy của các thầy cô giáo.
Tui không phải thầy cô giáo nhưng tui cũng có vài điều muốn chỉ dạy.
Thứ nhất. Tin Học ABC chỉ là một nhóm người thất nghiệp lập ra, tài cán giỏi hay không thì chưa biết, nhưng đọc các bài viết do nhóm hướng dẫn thì nói thật là dỡ hơn tô phở thiêu, chán hơn con gián chết, tệ hơn con ghệ ... thằng đậu, vậy mà bác lan anh đi đâu cũng quãng cáo về cái tin học abc.
Thứ hai. Chưa ai thấy được các tác phẩm của các bác bên tin học abc, nhưng cứ nghe bác lan anh ra rã quảng cáo mãi thì nghe cũng điếc lỗ .... rún nói chi gì tới lỗ nhỉ. Bậy nhất là dám khẳng định chỉ cần học 30 bài hướng dẫn về Flash căn bản là có thể làm được 1 site như site 2advanced.com. Vậy chẳng khác nào nói bao nhiêu người làm Flash cao siêu ở VN cũng không bằng 30 bài hướng dẫn newbie của tin học abc, nói họ chẳng khác gì lũ con nít mới học làm Flash? Quảng cáo như bác lan anh chỉ làm bộc lộ cái dốt, cái dại ra mà thôi. Vậy mà bác lananh đi đâu cũng quãng cáo về cái tin học abc.
Còn cái thứ 3, thứ 4, thứ 5 ... thứ 100 nữa, nhưng tui sẽ dành ra riêng 1 topic cho cái tin học nữa mùa abc này
babylearnit
06-09-2006, 10:45
Tôi cũng có 1 mô hình để áp dụng giảng dạy tin học trong nhà trường mong tất cả góp ý:
- Vấn đề cần làm đầu tiên là kêu gọi Microsoft tạm thời cho không bản quyền Windows và Office cho trường học (sắp gia nhập WTO rồi nên phải tính trước chứ). Đổi lại sẽ đưa chương trình giáo dục về bản quyền vô trường học cấp 3 (điều kiện này hy vọng Microsoft sẽ đồng ý).
- Đưa các chương trình hay sử dụng như ghost,trueimage, partition magic... (cái này nên cho học sinh làm theo nhóm hoặc coi học sinh nào biết rồi thì trình bày dĩ nhiên tùy theo khu vực nữa chứ ---> học theo phương pháp mới)
- Trang bị kiến thức về cài đặt driver cho các thiết bị, nếu trường có thể liên hệ mượn ở đâu đó vài thiết bị khác như máy fax, ADSL modem, Switch hay Router thì tốt ha (nhưng có lẽ hổng có mấy cái đó đâu)---> hy vọng vào mấy bữa ngoại khóa thôi.
-Trang bị kiến thức về lập trình có thể sử dụng VB6 để thử nghiệm (nói chung là tùy chọn ngôn ngữ trình lập trình thì cứ đem vào sử dụng thôi) theo tôi nên để học sinh trình bày ý tưởng và viết lại thành mô hình, sau này học ngôn ngữ nào thì có cách viết của ngôn ngữ đó.
- giống như phía trên tôi nói nên đưa mấy bài tập Word, Excel thực tế một chút (nếu chỉ lấy word để luyện gõ chữ thì hơi uổng)
Cái mô hình của Bác thật sự em công nhận hay! vì nó có thể đáp ứng công việc sau này khi các em đi làm.
Nhưng nhìn lại đi, tụi nhỏ nó có bao nhiêu tiết 1 tuần mà Bác đưa ra kiểu vừa phần cứng,vừa Office, vừa lập trình như thế!
Em không biết bác ở đâu, nhưng xin thưa, khoảng 5,6 năm trước nhiều đứa ko biết mouse,keyboard,CRT,LCD là gì, và đó là vấn đề của Sài Gòn 5,6 năm trước; bây giờ bác về mấy tỉnh hẻo lánh 1 tí bác sẽ thấy cái vụ này.
Đễ đỡ tiết kiệm tiền mua license, có thể các giáo viên nên thử hình thức chỉ mua license Windows ( <50 USD cho bản HOME nếu tôi không lầm), và kết hợp với OPEN OFFICE . Thứ mà đến 90% tương thích với MS Office. Và quá đủ cho những nhu cầu đơn giản của học sinh.
Bác àh, hixhix, từ Vietkey chuyển qua Unikey mà còn la làng om xòm, huống chi chuyển qua xài Op.Of
Nó tương thích là một chuyện nhưng còn thiếu nhiều tính năng lắm, cũng như phần đồ học ko bắt mắt như bộ Microsoft Office
Tôi đồng ý với ý kiến của lqkhoi, tôi nghĩ nên cho các em học Word và Powerpoint hay hơn việc học WordExcel như hiện nay
Thêm một điều nữa, đó chính là tăng cường các tiết Internet
Cuối cùng là chỉ các em sử dụng những phần mềm như từ điển MTD,PowerClick, bộ gõ(hixhix,cái điều đơn giản hóa ra lại phức tạp,vì chẳng thấy ai chỉ,và nên khuyến khích dùng Unikey)+ những phần mềm sinh ngữ (như EngStudy chẳng hạn) vừa giúp các em sử dụng thành thạo máy, vừa để học sinh ngữ!
To rapidcarbon: Hixhix,ko biết thù hằn cá nhân gì đây!!
hã Powerpoint cũng giông như word rùi chỉ có cần cái căn bản học word là có thể sử dụng Powerpoint còn Excel là cái căn bản rất cần thiết cho chúng ta nếu có thể học Excel thì lúc học để lấy bằng b dể hơn vì khi thi điểm của cái phần Excel mở rộng la cao điểm nhất
Tôi cũng có 1 mô hình để áp dụng giảng dạy tin học trong nhà trường mong tất cả góp ý:
- Vấn đề cần làm đầu tiên là kêu gọi Microsoft tạm thời cho không bản quyền Windows và Office cho trường học (sắp gia nhập WTO rồi nên phải tính trước chứ). Đổi lại sẽ đưa chương trình giáo dục về bản quyền vô trường học cấp 3 (điều kiện này hy vọng Microsoft sẽ đồng ý).
Hy vọng này quá viễn vông. Tại sao cho đến giờ này sinh viên tin học chưa bao giờ đứng lên kêu gọi ông thủ tướng ở trời ta đàm phán với Microsoft để có giá đặc biệt cho sinh viên (50% chẳng hạn), đồng thời kêu gọi chính phủ thay vì đốt tiền cho mấy cái dự án trời ơi đất hỡi thì dùng nó để trợ giá cho số tiền còn lại?
babylearnit
08-09-2006, 17:34
Hy vọng này quá viễn vông. Tại sao cho đến giờ này sinh viên tin học chưa bao giờ đứng lên kêu gọi ông thủ tướng ở trời ta đàm phán với Microsoft để có giá đặc biệt cho sinh viên (50% chẳng hạn), đồng thời kêu gọi chính phủ thay vì đốt tiền cho mấy cái dự án trời ơi đất hỡi thì dùng nó để trợ giá cho số tiền còn lại?
Tại Arkain chưa biết đó chứ ở SG có trường đã được Free bộ Office, nhưng đây là cá nhân quen biết trong Microsoft xin dùm, còn cấp độ nhà nước thì...pó tay!
Mà có ai dám đứng lên ko nhỉ? coi chừng bị đuổi học mà còn bị còng đầu...
Nếu hàng chục triệu thanh niên trong toàn lãnh thổ VN còn không muốn có sự thay đổi thì hãy chấp nhận đây chính là tương lai của ngành IT nước nhà nhé:
http://vietnamnet.vn/cntt/2006/07/588692
khaplienhoa
09-09-2006, 19:01
Tư tưởng của người người là mua phần mềm thì chưa thấy cái lợi trước mắt, chính phủ còn dùng phần mềm lậu, chẳng lẽ sinh viên lại được dùng phần mềm bản quyền, mà dùng phần mềm bản quyền có giúp sinh viên học tốt hơn không? Ngay cả mua phần cứng máy tính còn bị ăn lên bớt xuống, mua đắt hơn nhiều so với giá thành thực tế thì nói gì đến phần mềm, từ mua được 3 máy xuống chỉ còn mua được 2 máy. Cứ nhìn vào tiền mình ủng hộ bão Chanchu mà tức không biết nói gì. Ngành ngành tham nhũng.
Nếu ai hỏi tôi nét đặc trưng của ứng dụng CNTT ở Việt Nam là gì, tôi sẽ trả lời rằng VNI-Times và Vietkey.
Úi khaplienhoa ui, VietKey hay là Unikey :))
BTW, VNI Times hổng phải của VN local nhé, :)) nó là của Việt Kiều cơ mà :), có được kể vô hôn vậy :)
khaplienhoa
11-09-2006, 13:09
À không ý của em nó khác bác ạ.
Vietkey, bản mới nhất là 2000, nói ra cũng được 6 năm rồi, có một số nhược điểm nhưng không được khắc phục, không mở rộng tính năng. Nói cách khác là đã bị bỏ hoang. Thế mà người người vẫn đâm đầu vào, cửa hàng máy tính vẫn bị phạt vì cài đặt Vietkey không license. Trong khi đó Unikey thì hơn hẳn, khoái nhất là chuyển mã và không mất clipboard.
VNI-Times là vì giờ này đừng nói cơ quan nhà nước vẫn còn dùng, mà các trường đại học vẫn còn cái chiêu đề nghị sinh viên dùng VNI-Times khi viết luận văn. Thành phố HCM có một cơ quan cỡ bự vẫn dùng VNI-Times đó là Đài truyền hình thành phố HCM.
Vấn đề vi phạm bản quyền không thể cứ biện hộ vào nghèo nàn, mà là còn có cả ý thức quyết tâm của chính phủ. Báo chí, các doanh nghiệp hô hào chuyển sang Linux để không vi phạm bản quyền, thế có một cơ quan pháp quyền, cơ quan báo chí nào khuyến cáo người dùng sử dụng Unikey để không phải vi phạm bản quyền chưa. Ý thức phải xây dựng từ cái nhỏ nhất, chưa làm được chuyện nhỏ thì đừng hòng làm được chuyện lớn.
Hay là chúng ta cùng nhau in áo thun có ba chữ Unicode, Unikey, OpenOffice để cổ động các bác nhỉ, mỗi người vài chục ngàn mua một cái áo mặc, oai phết. Nếu mọi người đồng ý em sẽ sang unikey.org hỏi bác Long mượn cái trademark rồi tới một xưởng nào đó đặt hợp đồng. ;)
truong_van_hoai
09-09-2009, 10:27
bạn có thể đưa link lên cho mọi người cùng download được không? Cám ơn trước hey!!!!
bạn có thể đưa link lên cho mọi người cùng download được không? Cám ơn trước hey!!!!
Bài này từ 2004 rồi pa !
chick chick
11-09-2009, 12:54
Bài này từ 2004 rồi pa !
2006 chứ
duongdt83
27-11-2009, 18:43
ai có giáo án Tin học 9 cho minh vơi! Hiện minh bận quá.Xin lỗi các bác nhe
[=========> Bổ sung bài viết <=========]
Bac nào co bài Sang kiên đổi mới PPDH tin học k?
kiencuong318
23-12-2009, 17:43
minh ko lam sao lam duoc bai bao cao phuong phap luan trong lap trinh.co ai giup minh voi .gui ưa mail cho minh nhe ! namtdd2cntt@gmail.com. minh xin cam on va hau ta.hihihihi
Powered by vBulletin® Version 4.2.0 Copyright © 2024 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.