uroif
07-03-2008, 15:56
Chắc mọi người còn nhớ sự kiện "thầy Khoa" trong kỳ thi tuyển sinh tốt nghiệp THPT 2 năm về trước.
Ở đây tôi không nhắc lại chuyện đó nữa, mà muốn đề cập đến những câu chuyện đã xảy ra là "kết quả" của sự kiện đó.
Thông thường, vào học kỳ 2 của năm cuối cấp, học sinh lớp 12 được học nghề như là một chứng chỉ - và được cộng thêm vào điểm kết quả tốt nghiệp (tùy thuộc kết quả thi điểm nghề và tối đa là 2 điểm).
Sau sự kiện "thầy Khoa", Bộ GD & ĐT có cử "thanh tra" đi kiểm tra tình trạng cơ sở vật chất cho việc học và thi nghề các trường, trong đó có các trường "nổi tiếng" sau sự kiện "thầy Khoa", và kết quả là nhiều trường trong số đó "được" kết luận là không đủ điều kiện cơ sở vật chất đáp ứng cho việc thi nghề - Tin học (Mặc dù năm trước đó vẫn tổ chức thi bình thường - thực tế là đủ điều kiện tổ chức thi). Kết quả là nhiều học sinh thi tốt nghiệp năm đó bị mất đến 2 điểm cộng thêm vào kết quả thi tốt nghiệp. => Một kiểu trù dập chăng?
Sang kỳ thi năm sau, khi chuẩn bị đến kỳ thi nghề, những học sinh đã đăng ký thi lại tốt nghiệp muốn đăng ký thi nghề, thì được biết là phải đăng ký học lại nghề từ đầu mới được thi (Năm ngoái đã học rồi nhưng Bộ không cho trường tổ chức thi). Nếu bắt buộc phải học lại mới được thi, tại sao Nhà trường không thông báo cho học sinh biết ngay từ đầu năm học? Đã học từ năm ngoái năm nay có bắt buộc phải học lại mới được thi nghề không? => Học sinh "lãnh đủ"
---
Nhìn lại một thực tế, cái mà mọi người gọi là "bệnh thành tích trong giáo dục" không hoàn toàn là "bệnh thành tích".
Theo thiển ý của tôi, việc thi tốt nghiệp để "lấy thành tích" như vậy chủ yếu do thầy cô "thương" học sinh đã qua 12 năm học vất vả, "cứ cho mày cái bằng đã", "mày có tài hay không" thể hiện ở các kỳ thi thực sự khác - như kỳ thi ĐH-CĐ-THCN... chẳng hạn.
(Còn nữa)
Ở đây tôi không nhắc lại chuyện đó nữa, mà muốn đề cập đến những câu chuyện đã xảy ra là "kết quả" của sự kiện đó.
Thông thường, vào học kỳ 2 của năm cuối cấp, học sinh lớp 12 được học nghề như là một chứng chỉ - và được cộng thêm vào điểm kết quả tốt nghiệp (tùy thuộc kết quả thi điểm nghề và tối đa là 2 điểm).
Sau sự kiện "thầy Khoa", Bộ GD & ĐT có cử "thanh tra" đi kiểm tra tình trạng cơ sở vật chất cho việc học và thi nghề các trường, trong đó có các trường "nổi tiếng" sau sự kiện "thầy Khoa", và kết quả là nhiều trường trong số đó "được" kết luận là không đủ điều kiện cơ sở vật chất đáp ứng cho việc thi nghề - Tin học (Mặc dù năm trước đó vẫn tổ chức thi bình thường - thực tế là đủ điều kiện tổ chức thi). Kết quả là nhiều học sinh thi tốt nghiệp năm đó bị mất đến 2 điểm cộng thêm vào kết quả thi tốt nghiệp. => Một kiểu trù dập chăng?
Sang kỳ thi năm sau, khi chuẩn bị đến kỳ thi nghề, những học sinh đã đăng ký thi lại tốt nghiệp muốn đăng ký thi nghề, thì được biết là phải đăng ký học lại nghề từ đầu mới được thi (Năm ngoái đã học rồi nhưng Bộ không cho trường tổ chức thi). Nếu bắt buộc phải học lại mới được thi, tại sao Nhà trường không thông báo cho học sinh biết ngay từ đầu năm học? Đã học từ năm ngoái năm nay có bắt buộc phải học lại mới được thi nghề không? => Học sinh "lãnh đủ"
---
Nhìn lại một thực tế, cái mà mọi người gọi là "bệnh thành tích trong giáo dục" không hoàn toàn là "bệnh thành tích".
Theo thiển ý của tôi, việc thi tốt nghiệp để "lấy thành tích" như vậy chủ yếu do thầy cô "thương" học sinh đã qua 12 năm học vất vả, "cứ cho mày cái bằng đã", "mày có tài hay không" thể hiện ở các kỳ thi thực sự khác - như kỳ thi ĐH-CĐ-THCN... chẳng hạn.
(Còn nữa)