Bộ trưởng bộ GD&DT VN Phạm Vũ Luận: "Tin học chẳng hạn, theo tôi đó là môn học chẳng có gì thú vị"

[zmt264]

Nguồn: http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/329...ga-ngua--.html

Lịch sử có điểm thấp là vấn đề của thời đại. Kể cả nước Mỹ và nhiều nước khác đều có tình trạng này. Khi mà khoa học lịch sử có tiếng nói ít đi trong cuộc sống hiện đại hôm nay, khi mà cơ hội tìm việc làm của những người giỏi sử ít đi thì môn Sử sẽ không hấp dẫn học sinh như các môn khác . Tin học chẳng hạn, theo tôi đó là môn học chẳng có gì thú vị nhưng vì nếu không có tin học thì người ta sẽ không sống được trong cuộc sống hiện đại, vì thế họ phải học. Và với tin học có thể tìm thấy thu nhập cao, công việc tốt thì người học tự dưng thấy hay.

Vậy xin đặt câu hỏi với ngài bộ trưởng: với 1 môn học không thú vị, và thậm chí thu nhập cũng không được cao như ngài nói, làm sao để giải bài toán 1 triệu nhân lực CNTT đây? http://www.baomoi.com/1-trieu-nhan-l...76/6389920.epi

Các phát ngôn khác của ngài Bộ Trưởng:

- http://tuoitre.vn/Giao-duc/448908/%E...%E2%80%9D.html

- http://quechoa.info/2011/07/31/th%C6...B0%E1%BB%9Dng/

Và bình luận khá hay về vấn đề này:

- http://www.procul.org/blog/2011/07/2...hu-v%E1%BB%8B/

Tôi không cho rằng đặt mục tiêu “thu nhập cao, công việc tốt” là sai, tôi cũng không phản đối hay xem nhẹ mục đích của người khác. Tôi chỉ muốn nói rằng, nên học và dạy vì môn học nó thú vị, môn nào cũng sẽ thú vị nếu người ta có đủ đam mê để mà tìm hiểu và thầy nên là người truyền cái đam mê đó cho trò.

[Dem Sai Gon]

Bộ trưởng trả lời rồi đó. Khỏi cần làm gì để thu hút hết. Ko có tin học thì người ta sẽ ko sống được trong cuộc sống hiện đại thì bắt buộc họ phải học thôi kaka

[x.broker]

Bộ trưởng của Mỹ hay của Nhật mà nói câu đó thì chưa hết 24h đã bi cách chức hoặc tự xin nghỉ việc vì dư luận

[vq_duy]

Nhìn chung thì vãn hơi có nét bao biện và ko chịu nhận sai.

[stiven]

đúng chất người Việt Nam

[hoang_khuong]

Nguyên nhân thì theo tôi thấy nó là như vầy

1. Chương trình học lịch sử còn mang quá nhiều nét chính trị. Thời tôi học thì chương trình sử lớp 9 và lớp 12 là hoàn toàn giống nhau và toàn nhồi vào đó chính trị và chính trị
2. Hầu như không có 1 nguồn thông tin dễ nhớ nào về lịch sử trên các kênh thông tin khác
3. Bản thân học sinh không ý thức được việc học sử là quan trọng và không chuyên tâm học tập
4. Đầu ra của những nhà sử học ở Việt Nam là quá hẩm hiu, nhất là trong thời nay, ăn hôm nay đã phải lo ngày mai thì hơi sức đâu mà ôn chuyện quá khứ

Phát biểu của 1 vị đứng đầu 1 bộ giáo dục mà phiến diện vậy sao. Không phải tất cả dân IT đều lương cao nhé bác. Và cách giáo dục IT cũng đang phải bàn lại để bài toán thừa và thiếu không bị lên mặt báo nữa. Nói tóm lại, tôi cho rằng đây là 1 cái nhìn rất thiển cận. Nền giáo dục Việt Nam xem ra vẫn chưa có tương lai lắm.

[chip_m]

Bộ trưởng VN thì vậy thôi.

[UNGDIX]

Bộ trưởng mà như vậy bảo sao trình độ CNTT của SV ra trường còn thấp.

[HoangLong314]

Hix Đứng đầu của Nghành giáo dục mà phát biểu một câu xanh rờn như vậy thì đủ hiểu trình độ và tầm nhìn của vị bộ trưởng này. cũng dễ hiểu tại sao VN cứ lẫn quẫn trong việc cải cách giáo dục mà không có hiệu quả. không biết khi nào người dân VN mới đỡ khổ với việc cải cách giáo dục. không biết khi nào VN mới phát triển được khi các vị cứ phát biểu như vậy... ôii(

[loithuan19]

cái đó là theo cảm nhận của bộ trưởng thôi, còn mọi người, ai cũng có cảm nhận khác mà, mình nghĩ không cần bắt bẻ ông bộ trưởng đâu.